思辨是一个历久弥新的话题,思辨之风已在中西方文化中存续了几千年。《中庸》倡导"博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之";亚里士多德曾说过:"只要思辨继续,幸福就在延伸。"当今世界科学技术和社会经济快速发展,加速了人们对思辨能力、创新能力的深度关注,全球化社会迫切需要培养具有思辨能力和创新能力的全球化公民,这对学校教育提出了巨大挑战,数学学科理应主动担当起自己的学科责任。

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